|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 21 van 83 gevonden artikelen
| Titel: |
Critical Discourse Analysis as an Interdisciplinary Research Methodology for Interdisciplinary, Intercultural and an Inter-institutional Assessment Tool for Student-perceived Learning Compared with Instructor-perceived Teaching of Interdisciplinary Online Courses |
| Auteur: |
Davis, Regina Williams |
| Verschenen in: |
Procedia: social & behavioral sciences |
| Paginering: | Jaargang 177 (2015) nr. C pagina's 6 p. |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Authors |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 21 van 83 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |