|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 31 van 57 gevonden artikelen
| Titel: |
Probing (Mis)alignment in EFL teachers’ beliefs and practices while assessing creativity in EFL learners’ writing performance |
| Auteur: |
Esfandiari, Rajab Husseini, Fateme |
| Verschenen in: |
Thinking skills and creativity |
| Paginering: | Jaargang 48 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2023 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 31 van 57 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |