|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
Improving beginning teachers' practices and communications through peer coaching |
| Auteur: |
Harlin, Rebecca P. DiBello, Lilia C. |
| Verschenen in: |
Journal of early childhood teacher education |
| Paginering: | Jaargang 22 (2001) nr. 2 pagina's 79-85 |
| Jaar: |
2001 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Taylor & Francis |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 15 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |