|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Practicing What We Teach: Developing Appropriate Practices for Early Childhood Preservice Teachers |
| Auteur: |
Maloney, Julie Bullard, Julie |
| Verschenen in: |
Journal of early childhood teacher education |
| Paginering: | Jaargang 18 (1997) nr. 1 pagina's 46-54 |
| Jaar: |
1997 |
| Inhoud: |
We should not be troubled about motivating children for creative behavior. What we should be aware of are the psychological and physical restrictions that the environment places on children to inhibit their own natural curiosity and exploratory behavior. (Rothbart, 1972, p. 90) |
| Uitgever: |
Taylor & Francis |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |