|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 34 gevonden artikelen
| Titel: |
A quasi-experimental study of a peer-assisted strategy-based reading intervention in elementary school |
| Auteur: |
Völlinger, Vanessa A. Lubbe, Dirk Stein, Lisa-Kristin |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 73 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2023 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 34 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |