|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 18 gevonden artikelen
| Titel: |
Australian Aboriginal and Torres Strait Islander students’ motivation to continue in senior science: An expectancy value theory and intersectional identity approach |
| Auteur: |
Burns, Emma C. Lowe, Kevin Leonard, Annie Tsiamis, Jessica |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 72 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2023 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 18 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |