|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
An integrative framework to validate the Need-Supportive Teaching Style Scale (NSTSS) in secondary teachers through exploratory structural equation modeling |
| Auteur: |
Abós Catalán, Ángel Sevil Serrano, Javier Martín-Albo Lucas, José Julián Clemente, José Antonio García-González, Luis |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 52 (2018) nr. C pagina's 48-60 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 7 gevonden artikelen
| volgende >> |