|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
A self-determination theory approach to predicting school achievement over time: the unique role of intrinsic motivation |
| Auteur: |
Taylor, Geneviève Jungert, Tomas Mageau, Geneviève A. Schattke, Kaspar Dedic, Helena Rosenfield, Steven Koestner, Richard |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 39 (2014) nr. 4 pagina's 17 p. |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |