|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Student misconceptions, declarative knowledge, stimulus conditions, and problem solving in basic electricity |
| Auteur: |
Andre, Thomas Ding, Pin |
| Verschenen in: |
Contemporary educational psychology |
| Paginering: | Jaargang 16 (1991) nr. 4 pagina's 11 p. |
| Jaar: |
1991 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |