|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 37 gevonden artikelen
| Titel: |
Comparing effectiveness of additive, interactive and quadratic models in detecting combined effects of achievement goals on academic attainment |
| Auteur: |
Chatzisarantis, Nikos L.D. Bing, Qi Xin, Cui Kawabata, Masato Koch, Severine Rooney, Rosanna Hagger, Martin S. |
| Verschenen in: |
Learning & individual differences |
| Paginering: | Jaargang 50 (2016) nr. C pagina's 7 p. |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 37 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |