|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 13 van 20 gevonden artikelen
| Titel: |
Longitudinal associations among teacher–child relationship quality, behavioral engagement, and academic achievement |
| Auteur: |
Li, Longfeng Valiente, Carlos Eisenberg, Nancy Spinrad, Tracy L. Johns, Sarah K. Berger, Rebecca H. Thompson, Marilyn S. Southworth, Jody Pina, Armando A. Hernández, Maciel M. Gal-Szabo, Diana E. |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 61 () nr. C pagina's 25-35 |
| Jaar: |
2022 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 13 van 20 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |