|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 23 van 33 gevonden artikelen
| Titel: |
Preschool teachers’ self-efficacy, classroom process quality, and children’s social skills: A multilevel mediation analysis |
| Auteur: |
Hu, Bi Ying Li, Yuanhua Wang, Chuang Wu, Huiping Vitiello, Ginny |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 55 () nr. C pagina's 242-251 |
| Jaar: |
2021 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 23 van 33 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |