|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Children's drawings provide a new perspective on teacher–child relationship quality and school adjustment |
| Auteur: |
Harrison, Linda J. Clarke, Leanne Ungerer, Judy A. |
| Verschenen in: |
Early childhood research quarterly |
| Paginering: | Jaargang 22 (2007) nr. 1 pagina's 17 p. |
| Jaar: |
2007 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Inc. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |