|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 52 van 53 gevonden artikelen
| Titel: |
What drives college students to use AI for L2 learning? Modeling the roles of self-efficacy, anxiety, and attitude based on an extended technology acceptance model |
| Auteur: |
Chen, Dayou Liu, Wentao Liu, Xinyu |
| Verschenen in: |
Acta psychologica |
| Paginering: | Jaargang 249 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Authors |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 52 van 53 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |