|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 21 van 54 gevonden artikelen
| Titel: |
Ensuring quality E-Learning: creating engaging tasks |
| Auteur: |
Hedberg, John G. |
| Verschenen in: |
Educational media international |
| Paginering: | Jaargang 40 (2003) nr. 3-4 pagina's 175-186 |
| Jaar: |
2003-09 |
| Inhoud: |
Over the past decade, there have been many changes in the tools we use to design, the ways information can be represented and the underpinning theories that drive educational experiences. This paper will focus on several examples of software design that have been pedagogically successful and have demonstrated what is possible in software design and online learning. Contrasts will be made with some examples of the current push into e-learning and how best to structure learning environments to ensure student participation and high quality learning outcomes especially when students come from differing backgrounds and cultural traditions. |
| Uitgever: |
Routledge |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 21 van 54 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |