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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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Amann, A. (2023). Das gruppendynamische Feld. Struktur – Dynamik – Prozess – Praxis
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Lackner, Karin
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55 |
4 |
p. 601-604
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artikel
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| 2 |
Autorität in Teams als politisches Geschehen
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Vogl, Thomas
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55 |
4 |
p. 487-495
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artikel
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| 3 |
Brinkmann, B. J. & Schattenhofer, K. (2022). Erfolgreiche Teams in der Selbstorganisation. Sechs Aufgaben, damit Teams arbeitsfähig werden – und welche Rolle Führung dabei spielt. München: Franz Vahlen Verlag.
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Krainz, Ulrich
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55 |
4 |
p. 605-606
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artikel
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| 4 |
Das Politische in der Gruppendynamik: Die verborgene Dimension in Konzepten und praktischem Handeln
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Clausen, Gisela
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55 |
4 |
p. 477-486
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artikel
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| 5 |
Exploitation und Exploration in dualen Organisationen: Vom Nebeneinander zum Miteinander
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Busch, Michael W.
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55 |
4 |
p. 497-508
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artikel
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| 6 |
Gruppendynamik und Schule
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Spaller, Christina
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55 |
4 |
p. 509-516
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artikel
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| 7 |
Gruppendynamische Prozesse im alpinen Feld. Eine unterschätze Dimension?
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Rappich, Julia
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55 |
4 |
p. 547-555
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artikel
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| 8 |
How cooperative mindsets and course climate relate to the perceived impact of digital cooperation on learning in higher education
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Jördens, Kim A.
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55 |
4 |
p. 589-599
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artikel
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| 9 |
On psychosocial group dynamics during multilateral conference negotiations: experiences from COP28
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Dommnich, Jeremy J. R.
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55 |
4 |
p. 535-545
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artikel
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| 10 |
Partizipation und Effizienz. Demokratische Gruppendynamik bei Kurt Lewin
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Binder, Nora
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55 |
4 |
p. 467-476
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artikel
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| 11 |
Partizipative Beziehungsgestaltung in der deutschen Psychiatrie. Herausforderungen und organisationale Lösungsansätze
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Dirksen, Ralf-Gero C.
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55 |
4 |
p. 523-533
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artikel
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| 12 |
Selbstorganisation lernen. Eine Untersuchung im gruppendynamischen Laboratorium
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Kozica, Arjan
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55 |
4 |
p. 557-568
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artikel
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| 13 |
Selbstorganisiert und dennoch geführt – eine explorative Studie zur Führung durch Scrum Master
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Frye, Matthias
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55 |
4 |
p. 607-617
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artikel
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| 14 |
Vielleicht ist es ja ganz anders? – Interventionen und forschende Haltung in gruppendynamischen Trainings
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André, Robert
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55 |
4 |
p. 569-576
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artikel
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| 15 |
Virtuelle Affekte – ein quantitativer Vergleich der erlebten Affekte von Teilnehmenden in digitalen und analogen Trainingsgruppen
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Vagt, Anika
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55 |
4 |
p. 577-588
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artikel
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| 16 |
Vom Konzept zur gelebten Kultur. ‚Beteiligungsbeauftragte‘ in der Kinder- und Jugendhilfe als Motor von Organisationsentwicklung?
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Heyer, Lea
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55 |
4 |
p. 517-522
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artikel
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| 17 |
Zur Aktualität von Gruppendynamik und ihren Anwendungsfeldern
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Krainz, Ulrich
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55 |
4 |
p. 461-465
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artikel
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Tijdschrift beschrijving