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1 Both/And Leadership: Führungskompetenzen im Kontext organisationaler Spannungsfelder und Paradoxien Schweiger, Christina

55 3 p. 351-359
article
2 Christiane Schiersmann und Marcus B. Hausner (2023): Kollegiale Beratung: Komplexe Situationen gemeinsam Meistern Stoll, Michael

55 3 p. 455-456
article
3 Die Dreidimensionalität der Organisationsparadoxie – Prozessstudie eines Krankenhauses im Umgang mit der COVID-19 Pandemie Tuckermann, Harald

55 3 p. 361-372
article
4 Dilemmakompetenz – Ein Führungskräftetraining zum Umgang mit Widersprüchen in Organisationen Drews, Antonia

55 3 p. 373-382
article
5 Führung unter Spannung Angress-Pletsch, Simone

55 3 p. 307-318
article
6 Geramanis, Olaf (2024): Vertrauen und Vertrautheit in Organisationen Wendt, Janette

55 3 p. 457-459
article
7 Handlungsleitende Bedingungen gesunder Führung: Eine längsschnittliche Untersuchung aus der Perspektive der Theory of Planned Behavior Genrich-Hasken, Melanie

55 3 p. 417-433
article
8 Mobilität in der Ausbildung ermöglichen: Rotationsstrategien für Lernende in Schweizer Betrieben Keller, Anna

55 3 p. 435-442
article
9 Paradox der Employability: Lessons learned für die Praxis Rink, Patricia

55 3 p. 293-306
article
10 Paradoxes in work-related learning—and how they are perceived by practitioners Paulsen, Hilko

55 3 p. 281-292
article
11 Paradoxiemanagement in der Praxis Richter, Timm

55 3 p. 443-447
article
12 Paradoxien von Ameln, Falko

55 3 p. 245-248
article
13 „Paradoxien als Aspektwechselphänomene“ – Ein Gespräch mit Matthias Varga von Kibéd von Kibéd, Matthias Varga

55 3 p. 393-403
article
14 Paradoxien des Organisierens – ein zweiter Blick Lehmann, Maren

55 3 p. 259-268
article
15 Personalentwicklung als Profession? Zur vermittelnden Funktion von Personalentwicklung in organisationalen Widersprüchen Weisenburger, Nathalie

55 3 p. 405-416
article
16 Schmuddelkinder der Logik: Paradoxien des Organisierens Ortmann, Günther

55 3 p. 249-257
article
17 Spannungsfelder widersprüchlicher Anforderungen und Erwartungen an professionelle Akteur/-innen der Sozialen Arbeit im Modellprojekt-Kontext Sander, Birthe

55 3 p. 343-350
article
18 Vom zweckrationalen zum resilienten Risikomanagement Schumacher, Thomas

55 3 p. 331-341
article
19 Wer steuert hier wen und was? Die Übersetzung von Paradoxien in Schulentwicklungsprozessen Dimai, Bettina

55 3 p. 319-329
article
20 Widerspruch und/oder Paradoxie? Sailer, Patrick

55 3 p. 269-279
article
21 Zur Bedeutung der Ambiguitätstoleranz in stürmischen Zeiten Möller, Heidi

55 3 p. 449-453
article
22 Zwischen Kontrolle und Agilität – Wie sicherheitsorientierte Unternehmen Paradoxien managen Gebauer, Annette

55 3 p. 383-391
article
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