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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Anerkennung der beruflichen Kompetenzen von Flüchtlingen – Ein Beitrag zur Integration - Recognition of professional competences of refuges – a contribution to their integration Paulsen, Hilko
2016
47 3 p. 243-254
artikel
2 Über innovationsverhindernde und innovationsfördernde Denkweisen - About Innovation Impeding and Innovation Facilitating Mindsets Endrejat, Paul C.
2016
47 3 p. 275-282
artikel
3 Das Systemisch-Salutogene Interaktions-Modell (SSIM) – Ein ganzheitlicher Ansatz zur Erklärung und Entwicklung gesundheitsförderlicher Interaktionsdynamiken zwischen Führungskräften und Mitarbeitenden - The Systemic Salutogenic Interaction Modell (SSIM) – a holistic approach for explanation and development of health-promoting interactions between leaders and employees Eberz, Stefan
2016
47 3 p. 265-273
artikel
4 Die Entwicklung von Organisations- und Teamstrukturen zur Integration von Flüchtlingen: Zwei Fallbeispiele aus der Schweiz - The development of organization and team structures in institutions for refugee integration: Two examples from Switzerland Barabasch, Antje
2016
47 3 p. 255-264
artikel
5 Die Implementierung neuer Konzepte zur Beschulung von Flüchtlingen und Asylsuchenden – Herausforderungen und Chancen aus organisationstheoretischer Perspektive - Implementing of education programs for refugees and asylumseekers – Challenges and chances in the lights of organiational theory Heinrichs, Karin
2016
47 3 p. 231-241
artikel
6 Die Kunst der vorurteilsfreien Fragens oder „Auf dem Weg zu einer neuen Unternehmenskultur“ – einige notwendige Anmerkungen zu Ed Scheins „Humble Inquiry“ (EHP 2016) Fatzer, Gerhard
2016
47 3 p. 291-292
artikel
7 Editorial Iwers-Stelljes, Telse A.
2016
47 3 p. 203-205
artikel
8 Ein Interview zur Ergründung von Aktivitäten, Herausforderungen und Chancen der Integration Geflüchteter in Großunternehmen am Beispiel der BMW Group Lanwehr, Ralf
2016
47 3 p. 283-285
artikel
9 Integrationstandems und Supervised Networking mit geflüchteten Menschen in studentischen Gruppen durch Service Learning - Integration Tandems and Supervised Networking with Refugees in Student Groups through Service Learning Boos, Margarete
2016
47 3 p. 225-230
artikel
10 Rezension zu: Dima Zito & Ernest Martin (2016). Umgang mit traumatisierten Flüchtlingen. Ein Leitfaden für Ehrenamtliche und Fachkräfte Iwers-Stelljes, Telse
2016
47 3 p. 293-294
artikel
11 Universitäre Umgangsweisen mit den Herausforderungen von Flucht und Migration. Eine Fallanalyse - Responding to the challenges arising from flight and migration: The case of an higher education institution Iwers-Stelljes, Telse
2016
47 3 p. 215-223
artikel
12 Unterstützungsbedarfe der Helfenden im Kontext von Flucht und Migration: Forschungsperspektiven von Studierenden der Erziehungswissenschaft Iwers-Stelljes, Telse A.
2016
47 3 p. 287-289
artikel
13 „Weil wir einander fremd sind …“ - „As we are foreign to each other …“ Spaller, Christina
2016
47 3 p. 207-213
artikel
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