|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
8 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Books received |
1992 |
24 | 2 |
p. 263 |
artikel |
||
| 2 | Editorial board |
1992 |
24 | 2 |
p. 1 |
artikel |
||
| 3 | Effect of phoneme awareness instruction on kindergarten children's invented spelling |
Tangel, Darlene M. |
1992 |
24 | 2 |
p. 233-261 |
artikel |
|
| 4 | Effect of think-aloud instruction on elementary students' comprehension monitoring abilities |
Baumann, James F. |
1992 |
24 | 2 |
p. 143-172 |
artikel |
|
| 5 | Proficient and less proficient comprehenders' strategy use for different top-level structures |
Kletzien, Sharon Benge |
1992 |
24 | 2 |
p. 191-215 |
artikel |
|
| 6 | The authors |
1992 |
24 | 2 |
p. 1-2 |
artikel |
||
| 7 | The effects of text absent and text present conditions on summarization and recall of text |
Stein, Bonnie L. |
1992 |
24 | 2 |
p. 217-232 |
artikel |
|
| 8 | The three factors in reading ability: Reanalysis of a study by Cunningham, Stanovich, and Wilson |
Carver, Ronald P. |
1992 |
24 | 2 |
p. 173-190 |
artikel |
8 gevonden resultaten