|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
8 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Art teachers and action research |
Mason, Rachel |
2005 |
13 | 4 |
p. 563-580 |
artikel |
|
| 2 | Deleuze, action research and rhizomatic growth |
Amorim, Antonio Carlos |
2005 |
13 | 4 |
p. 581-594 |
artikel |
|
| 3 | Editorial |
2005 |
13 | 4 |
p. 475-478 |
artikel |
||
| 4 | Examining teachers' beliefs through action research: guidance and counseling/pastoral care reflected in the cross-cultural mirror |
Wahlstrom, Kyla L. |
2005 |
13 | 4 |
p. 543-562 |
artikel |
|
| 5 | Learning from Wang Yang-Ming: exploring oriental contributions to understanding action research |
Tickle, Les |
2005 |
13 | 4 |
p. 595-606 |
artikel |
|
| 6 | Making learning accessible for sign language interpreters: a process of change |
Napier, Jemina |
2005 |
13 | 4 |
p. 505-524 |
artikel |
|
| 7 | Reflection in teacher education: how can it be supported? |
Martin, Margaret |
2005 |
13 | 4 |
p. 525-542 |
artikel |
|
| 8 | Stroke units: the implementation of a complex intervention |
Kilbride, Cherry |
2005 |
13 | 4 |
p. 479-504 |
artikel |
8 gevonden resultaten
Toegankelijkheidsverklaring