|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Book reviews |
2005 |
16 | 4 |
p. 523-528 |
artikel |
||
| 2 | Curriculum studies in initial teacher education: the importance of holism and project 2061 |
Clark, John |
2005 |
16 | 4 |
p. 509-521 |
artikel |
|
| 3 | Debating debating: a reflection on the place of debate within secondary schools |
Jerome, Lee |
2005 |
16 | 4 |
p. 493-508 |
artikel |
|
| 4 | Editorial |
McCormick, Bob |
2005 |
16 | 4 |
p. 421 |
artikel |
|
| 5 | Formative assessment for all: a whole-school approach to pedagogic change |
Priestley, Mark |
2005 |
16 | 4 |
p. 475-492 |
artikel |
|
| 6 | Socio-scientific issues and the quality of exploratory talk—what can be learned from schools involved in a 'collapsed day' project? |
Harris, Richard |
2005 |
16 | 4 |
p. 439-453 |
artikel |
6 gevonden resultaten