|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
9 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Activity Theory, Mediated Action and Literacy: assessing how children make meaning in multiple modes |
Johnson, David |
2003 |
10 | 1 |
p. 103-129 |
artikel |
|
| 2 | Assessing Multiliteracies and the New Basics |
Kalantzis, Mary |
2003 |
10 | 1 |
p. 15-26 |
artikel |
|
| 3 | Curriculum Literacies: expanding domains of assessment |
Wyatt-Smith, C. M. |
2003 |
10 | 1 |
p. 47-59 |
artikel |
|
| 4 | Editorial |
2003 |
10 | 1 |
p. 3 |
artikel |
||
| 5 | Globalisation, Literacy and Society: redesigning pedagogy and assessment |
Johnson, David |
2003 |
10 | 1 |
p. 5-14 |
artikel |
|
| 6 | 'No Number Can Describe How Good It Was': assessment issues in the multimodal classroom |
Newfield, Denise |
2003 |
10 | 1 |
p. 61-81 |
artikel |
|
| 7 | Notes on Contributors |
2003 |
10 | 1 |
p. 131-133 |
artikel |
||
| 8 | Opportunity to Learn: a language-based perspective on assessment |
Gee, James Paul |
2003 |
10 | 1 |
p. 27-46 |
artikel |
|
| 9 | Re-thinking Assessment: multimodality, literacy and computer-mediated learning |
Jewitt, Carey |
2003 |
10 | 1 |
p. 83-102 |
artikel |
9 gevonden resultaten