|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Editorial |
Baldwin, Lynne |
2019 |
20 | 3 |
p. 183-187 |
artikel |
|
| 2 | Mandatory service learning at university: Do less-inclined students learn from it? |
Chan, Stephen CF |
2019 |
20 | 3 |
p. 189-202 |
artikel |
|
| 3 | Measuring intangible outcomes can be problematic: The challenge of assessing learning during international short-term study experiences |
Cushing, Debra Flanders |
2019 |
20 | 3 |
p. 203-217 |
artikel |
|
| 4 | Predicting peer-assisted study session attendance |
Allen, Peter J |
2019 |
20 | 3 |
p. 249-262 |
artikel |
|
| 5 | The potential of cognitive think-aloud protocols for educational action-research |
Cowan, John |
2019 |
20 | 3 |
p. 219-232 |
artikel |
|
| 6 | Working in partnership: The role of Peer Assisted Study Sessions in engaging the Citizen Scholar |
McIntosh, Emily A |
2019 |
20 | 3 |
p. 233-248 |
artikel |
6 gevonden resultaten