|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
12 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Acknowledgments |
2006 |
56 | S2 |
p. xv |
artikel |
||
| 2 | Fairness Reviews and Codes of Ethics |
2006 |
56 | S2 |
p. 129-148 |
artikel |
||
| 3 | Index |
2006 |
56 | S2 |
p. 285-291 |
artikel |
||
| 4 | Introduction |
2006 |
56 | S2 |
p. 1-8 |
artikel |
||
| 5 | Language Assessments at School: Social Values and Policy |
2006 |
56 | S2 |
p. 203-245 |
artikel |
||
| 6 | Language Tests and Social Identity |
2006 |
56 | S2 |
p. 149-202 |
artikel |
||
| 7 | Psychometric Approaches to Fairness: Bias and DIF |
2006 |
56 | S2 |
p. 81-128 |
artikel |
||
| 8 | References |
2006 |
56 | S2 |
p. 257-283 |
artikel |
||
| 9 | Series Editor's Foreword |
2006 |
56 | S2 |
p. xi-xiv |
artikel |
||
| 10 | The Social Dimension of Proficiency: How Testable Is It? |
2006 |
56 | S2 |
p. 43-79 |
artikel |
||
| 11 | Validity and the Social Dimension of Language Testing |
2006 |
56 | S2 |
p. 9-42 |
artikel |
||
| 12 | Where to From Here? Implications for Research and Training |
2006 |
56 | S2 |
p. 247-255 |
artikel |
12 gevonden resultaten