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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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Dan an die Gutachterinnen und Gutachter im Jahre 2006
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2007
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28 |
1 |
p. 94
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artikel
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| 2 |
Die Entwicklung der Rechenstrategien bei Aufgaben des Typs ZE±ZE im Verlauf des zweiten Schuljahres
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Benz, Christiane
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2007
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28 |
1 |
p. 49-73
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artikel
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| 3 |
E-Learning und Computer Aided Design. Ein didaktisches Konzept für die Qualitätssteigerung im modernen Geometrieunterricht
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Maresch, Günter
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2007
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28 |
1 |
p. 84-85
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artikel
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| 4 |
Fehlerkultur im Mathematikunterricht. Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung anhand der Unterrichtseinheit „Einführung in die Satzgruppe des Pythagoras“
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Schoy-Lutz, Monika
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2007
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28 |
1 |
p. 90-91
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artikel
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| 5 |
Gemeinschaftliches Interpretieren mit Studierenden und Lehrern. Ein kombinierter Ansatz für die Lehreraus- und Lehrerweiterbildung
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Geliert, Uwe
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2007
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28 |
1 |
p. 31-48
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artikel
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| 6 |
GeoGebra — didaktische Materialien und Anwendungen für den Mathematikunterricht
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Hohenwarter, Markus
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2007
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28 |
1 |
p. 76-77
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artikel
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| 7 |
Grundvorstellungen in der ebenen und räumlichen Koordinatengeometrie — Gegenüberstellung von traditionellem und computerunterstütztem Mathematikunterricht
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Ostermann, Iris
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2007
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28 |
1 |
p. 86-87
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artikel
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| 8 |
Hohere mathematische Allgemeinbildung am Beispiel von Funktionen
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Kröpfl, Bernhard
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2007
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28 |
1 |
p. 80-81
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artikel
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| 9 |
Mathematisieren funktionaler Zusammenhänge mit multi-mediabasierter Supplantation
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Vogel, Markus
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2007
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28 |
1 |
p. 92-93
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artikel
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| 10 |
Mit Hausaufgaben Problemlösen und eigenverantwortliches Lernen in der Sekundarstufe I fördern. Entwicklung und Evaluation eines Ausbildungsprogramms für Mathematiklehrkräfte.
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Komorek, Evelyn
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2007
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28 |
1 |
p. 78-79
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artikel
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| 11 |
Problemlösen im mathematischen und außermathematischen Kontext
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Heinze, Aiso
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2007
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28 |
1 |
p. 3-30
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artikel
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| 12 |
Rechenschwäche in der Eingangsstufe der Hauptschule. Lernstand, Einstellungen und Wahrnehmungsleistungen — Eine empirische Studie
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Schäfer, Jutta
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2007
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28 |
1 |
p. 88-89
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artikel
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| 13 |
Themenstudienarbeit
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Kuntze, Sebastian
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2007
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28 |
1 |
p. 82-83
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artikel
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| 14 |
Zum Dezimalbruchverständnis von Schülerinnen und Schülern — Theoretische Analyse und empirische Befunde
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Heckmann, Kirsten
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2007
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28 |
1 |
p. 74-75
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artikel
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Tijdschrift beschrijving