nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Dank an die Gutachterinnen und Gutachter im Jahre 2000
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2001 |
22 |
1 |
p. 95 |
artikel |
2 |
„Die Zwölf liegt hinter der nächsten Kurve und die Sieben ist pinkrot”: Zahlenraumbilder und bunte Zahlen
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Rickmeyer, Knut |
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2001 |
22 |
1 |
p. 51-71 |
artikel |
3 |
Erratum zum JMD 21 (2000), Heft 3/4
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2001 |
22 |
1 |
p. 3-4 |
artikel |
4 |
Expertise zum Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe
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Borneleit, Peter |
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2001 |
22 |
1 |
p. 73-90 |
artikel |
5 |
Mathematische Anwendungsfähigkeit von Lernenden der Sekundarstufe I
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Wiegand, Bernd |
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2001 |
22 |
1 |
p. 93-94 |
artikel |
6 |
Vergleich von rechnergestützten Programmen zur Bruchrechnung -Nachhilfelehrer Computer-
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Herden, Gerhard |
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2001 |
22 |
1 |
p. 5-28 |
artikel |
7 |
Vorwort der Herausgeber
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Hasemann, Klaus |
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2001 |
22 |
1 |
p. 72 |
artikel |
8 |
Zählen, Zahlbegriff, Rechnen
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Opitz, Elisabeth Moser |
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2001 |
22 |
1 |
p. 91-92 |
artikel |
9 |
Zur Theoriebildung in der interpretativen mathematikdidaktischen Forschung
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Maier, Hermann |
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2001 |
22 |
1 |
p. 29-50 |
artikel |