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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Arithmetik- und Aigebralehrbücher Würzburger Mathematiker des 18. Jahrhunderts Hupp, Ingrid
 1999
 20 2-3 p. 223-224
 artikel
2 Computeralgebra-Systeme im Analysisunterricht — Eine explorative Studie zu den fachdidaktischen, curricularen und informationstechnischen Implikationen des längerfristigen Einsatzes moderner mathematischer Standardsoftware in der Analysis Köhler, Reinhard
 1999
 20 2-3 p. 225-227
 artikel
3 Explorativer Umgang mit Funktionen — Interaktion und Kommunikation in selbstorganisierten Arbeitsphasen Hofe, Rudolf vom
 1999
 20 2-3 p. 186-221
 artikel
4 Individuelle Denkprozesse von Schüierinnen und Schüiern bei der Einführung der Bruchrechnung im 6. Schuljahr Hasemann, Klaus
 1999
 20 2-3 p. 138-165
 artikel
5 Phasenmodell sich entwickelnder Problemlösestrategien bei räumlich-geometrischem Material Pospeschill, Markus
 1999
 20 2-3 p. 166-185
 artikel
6 Vorstellungen angehender Grundschullehrerinnen von Schülerorientierung. Eine Analyse von Unterrichtskonzeptionen im Kontext universitärer Lehrerbildung Gellert, Uwe
 1999
 20 2-3 p. 113-137
 artikel
7 Zur propädeutischen Funktion des Arithmetikunterrichts in der Primarstufe Scharloth, Michaela
 1999
 20 2-3 p. 83-112
 artikel
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