nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Aspects and “Grundvorstellungen” of the Concepts of Derivative and Integral - Aspekte und Grundvorstellungen zum Ableitungs- und Integralbegriff
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Greefrath, G. |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 99-129 |
artikel |
2 |
A view on subject matter didactics from the left side of the Rhine - Über Stoffdidaktik aus der Sicht eines Nachbarn von der anderen Rheinseite
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Laborde, Colette |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 255-273 |
artikel |
3 |
Domain-Specific Beliefs of School Calculus - Bereichsspezifische Beliefs zur Schulanalysis
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Witzke, Ingo |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 131-161 |
artikel |
4 |
Fundamental Ideas as a Guiding Category in Mathematics Education—Early Understandings, Developments in German-Speaking Countries and Relations to Subject Matter Didactics - Fundamentale Ideen als Leitkategorie in der Mathematikdidaktik - Frühe Zugänge, Entwicklungen im deutschprachigen Raum und Querverbindungen zur Stoffdidaktik
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Vohns, Andreas |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 193-223 |
artikel |
5 |
“Grundvorstellungen” as a Category of Subject-Matter Didactics - Grundvorstellungen als stoffdidaktische Kategorie
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vom Hofe, Rudolf |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 225-254 |
artikel |
6 |
Language Proficiency and Mathematics Achievement - Sprachkompetenz und Mathematikleistung
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Prediger, Susanne |
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2018 |
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supplement-1 |
p. 1-26 |
artikel |
7 |
Making Logarithms Accessible – Operational and Structural Basic Models for Logarithms - Zugänge zum Logarithmus – Operationale und strukturelle Grundvorstellungen zum Logarithmus
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Weber, Christof |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 69-98 |
artikel |
8 |
Specifying and Structuring Mathematical Topics - Spezifizierung und Strukturierung mathematischer Lerngegenstände
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Hußmann, Stephan |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 33-67 |
artikel |
9 |
Subject Matter Analysis with a Perspective on Teacher Education – The Case of Galois Theory as a Theory of Symmetry - Stoffdidaktische Analyse mit Blick auf Lehrerbildung – Das Beispiel der Galoistheorie als Theorie der Symmmetrie
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Leuders, Timo |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 163-191 |
artikel |
10 |
Subject-matter didactics in German traditions - Didaktik von Lerninhalten in der deutschen Tradition
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Hefendehl-Hebeker, Lisa |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 11-31 |
artikel |
11 |
Subject Matter Didactics in Mathematics Education - Stoffdidaktik in der Mathematikdidaktik
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Hußmann, Stephan |
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2016 |
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supplement-1 |
p. 1-9 |
artikel |