| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Affiliatieziekenhuizen: gelijkwaardige partner in het opleidingscontinuüm?
|
Diemen-Steenvoorde, J. A. A. M. van
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 169-173
|
artikel
|
| 2 |
Affiliatieziekenhuizen: gelijkwaardige partner in het opleidingscontinuüm?
|
van Diemen-Steenvoorde, J. A. A. M.
|
|
|
22 |
4 |
p. 169-173
|
artikel
|
| 3 |
Artsen opleiden in een veranderend maatschappelijk veld
|
Maeseneer, J. De
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 161-168
|
artikel
|
| 4 |
Artsen opleiden in een veranderend maatschappelijk veld
|
De Maeseneer, J.
|
|
|
22 |
4 |
p. 161-168
|
artikel
|
| 5 |
Communicatie vaardigheden: vergelijking tussen een longitudinaal en een geconcentreerd programma
|
Dalen, J. van
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 180-186
|
artikel
|
| 6 |
Communicatie vaardigheden: vergelijking tussen een longitudinaal en een geconcentreerd programma
|
van Dalen, J.
|
|
|
22 |
4 |
p. 180-186
|
artikel
|
| 7 |
Decentrale selectie: mislukt experiment of de toekomst?
|
Sorgdrager, W.
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 154-160
|
artikel
|
| 8 |
Decentrale selectie: mislukt experiment of de toekomst?
|
Sorgdrager, W.
|
|
|
22 |
4 |
p. 154-160
|
artikel
|
| 9 |
De specialist van morgen; een betere opleiding
|
Bleker, O. P.
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 174-179
|
artikel
|
| 10 |
De specialist van morgen; een betere opleiding
|
Bleker, O. P.
|
|
|
22 |
4 |
p. 174-179
|
artikel
|
| 11 |
Effectiviteit van onderwijs in de bedrijfsartsenopleiding
|
Smits, P. B. A.
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 205-213
|
artikel
|
| 12 |
Effectiviteit van onderwijs in de bedrijfsartsenopleiding
|
Smits, P. B. A.
|
|
|
22 |
4 |
p. 205-213
|
artikel
|
| 13 |
Innovatief onderwijs ontwerpen; via leertaken naar complexe vaardigheden
|
Janssen-Noordman, A. M. B.
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 187-195
|
artikel
|
| 14 |
Innovatief onderwijs ontwerpen; via leertaken naar complexe vaardigheden
|
Janssen-Noordman, A. M. B.
|
|
|
22 |
4 |
p. 187-195
|
artikel
|
| 15 |
Logboeken als middel om de kwaliteit van het medisch onderwijs te evalueren
|
Raghoebar-Krieger, H. M. J.
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 196-204
|
artikel
|
| 16 |
Logboeken als middel om de kwaliteit van het medisch onderwijs te evalueren
|
Raghoebar-Krieger, H. M. J.
|
|
|
22 |
4 |
p. 196-204
|
artikel
|
| 17 |
NVMO-congres 2002: een congres met uitzicht!
|
Fluit, Lia
|
|
2003
|
22 |
4 |
p. 151-153
|
artikel
|
| 18 |
NVMO-congres 2002: een congres met uitzicht!
|
Fluit, Lia
|
|
|
22 |
4 |
p. 151-153
|
artikel
|
Tijdschrift beschrijving