| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Geïntegreerde stages: een idee voor leersituaties in de huisartsenopleiding
|
Ceulemans, L.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 124-129
|
artikel
|
| 2 |
Geïntegreerde stages: een idee voor leersituaties in de huisartsenopleiding
|
Ceulemans, L.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 20
|
artikel
|
| 3 |
Geïntegreerde stages: een idee voor leersituaties in de huisartsenopleiding
|
Ceulemans, L.
|
|
|
20 |
3 |
p. 124-129
|
artikel
|
| 4 |
Goed voorbeeld doet goed volgen
|
Custers, EJFM
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 130
|
artikel
|
| 5 |
Goed voorbeeld doet goed volgen
|
,
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 21
|
artikel
|
| 6 |
Goed voorbeeld doet goed volgen
|
Custers, EJFM
|
|
|
20 |
3 |
p. 130
|
artikel
|
| 7 |
In memoriam prof. dr. Berend Oeseburg (1939-2000)
|
Rossum, Herman van
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 90
|
artikel
|
| 8 |
In memoriam prof. dr. Berend Oeseburg (1939-2000)
|
van Rossum, Herman
|
|
|
20 |
3 |
p. 90
|
artikel
|
| 9 |
Kwaliteit van opleidingen
|
Scherpbier, Albert
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 89
|
artikel
|
| 10 |
Kwaliteit van opleidingen
|
Scherpbier, Albert
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 16
|
artikel
|
| 11 |
Kwaliteit van opleidingen
|
Scherpbier, Albert
|
|
|
20 |
3 |
p. 89
|
artikel
|
| 12 |
Lacunes in Raamplan 1994: aanvullende eindtermen rond chronisch zieken
|
Pols, J.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 91-99
|
artikel
|
| 13 |
Lacunes in Raamplan 1994: aanvullende eindtermen rond chronisch zieken
|
Pols, J.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 17
|
artikel
|
| 14 |
Lacunes in Raamplan 1994: aanvullende eindtermen rond chronisch zieken
|
Pols, J.
|
|
|
20 |
3 |
p. 91-99
|
artikel
|
| 15 |
Probleemgestuurd leren: een literatuuroverzicht
|
Beullens, J.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 100-113
|
artikel
|
| 16 |
Probleemgestuurd leren: een literatuuroverzicht
|
Beullens, J.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 18
|
artikel
|
| 17 |
Probleemgestuurd leren: een literatuuroverzicht
|
Beullens, J.
|
|
|
20 |
3 |
p. 100-113
|
artikel
|
| 18 |
Resultaten van training en begeleiding van student-docenten in het klinisch lijnonderwijs
|
Gercama, A. J.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 114-123
|
artikel
|
| 19 |
Resultaten van training en begeleiding van studentdocenten in het klinisch lijnonderwijs
|
Gercama, A. J.
|
|
2001
|
20 |
3 |
p. 19
|
artikel
|
| 20 |
Resultaten van training en begeleiding van student-docenten in het klinisch lijnonderwijs
|
Gercama, A. J.
|
|
|
20 |
3 |
p. 114-123
|
artikel
|
Tijdschrift beschrijving