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magazine |
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Aktivierungspolitik und Anerkennungsökonomie
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Lessenich, Stephan |
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p. 163-176 |
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Aktivierungspolitik und Anerkennungsökonomie - Activating social policies and economy of recognition
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Lessenich, Stephan |
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2009 |
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p. 163-176 |
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3 |
Anerkennung durch Gleichaltrige in Kindheit und Jugend
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Oswald, Hans |
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1 |
2 |
p. 177-191 |
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4 |
Anerkennung durch Gleichaltrige in Kindheit und Jugend - Recognition by peers in childhood and adolescence
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Oswald, Hans |
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2009 |
1 |
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p. 177-191 |
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5 |
Anerkennung – ein unterschätzter Begriff in der Sozialen Arbeit?
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Schoneville, Holger |
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2 |
p. 133-143 |
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6 |
Anerkennung – ein unterschätzter Begriff in der Sozialen Arbeit? - Recognition – an underestimated concept in social work?
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Schoneville, Holger |
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2009 |
1 |
2 |
p. 133-143 |
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7 |
Autoren
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2009 |
1 |
2 |
p. 279-282 |
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8 |
Autoren
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1 |
2 |
p. 279-282 |
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9 |
Bildung – eine ambivalente Herausforderung für die Soziale Arbeit?
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Rauschenbach, Thomas |
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p. 209-225 |
article |
10 |
Bildung – eine ambivalente Herausforderung für die Soziale Arbeit? - Education – an ambivalent challenge for social work?
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Rauschenbach, Thomas |
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2009 |
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p. 209-225 |
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11 |
Die Debatte um den Begriff der Anerkennung
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Sobottka, Emil A. |
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p. 193-207 |
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12 |
Die Debatte um den Begriff der Anerkennung - The debate about the concept of recognition
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Sobottka, Emil A. |
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2009 |
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p. 193-207 |
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13 |
Die Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR)
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Böllert, Karin |
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2 |
p. 251-257 |
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14 |
Die Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) - Development of the “German Qualification Framework”
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Böllert, Karin |
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2009 |
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p. 251-257 |
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15 |
Die Lebensmittelausgaben „Die Tafeln“ in Deutschland. Armut, soziale Ausgrenzung und die Neugestaltung des Sozialen – Skizze eines Forschungsprojekts
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Schoneville, Holger |
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p. 275-278 |
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16 |
Die Lebensmittelausgaben „Die Tafeln“ in Deutschland. Armut, soziale Ausgrenzung und die Neugestaltung des Sozialen – Skizze eines Forschungsprojekts - Food banks in Germany. Poverty, social exclusion and the reorganisation of the social – A project outline
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Schoneville, Holger |
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2009 |
1 |
2 |
p. 275-278 |
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17 |
Editorial
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Thole, Werner |
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2009 |
1 |
2 |
p. 129-131 |
article |
18 |
Editorial
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Thole, Werner |
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1 |
2 |
p. 129-131 |
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19 |
Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Früher Hilfen
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Bastian, Pascal |
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1 |
2 |
p. 259-266 |
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20 |
Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Früher Hilfen - Evaluation research about outcomes and mechanisms of early intervention and care treatments
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Bastian, Pascal |
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2009 |
1 |
2 |
p. 259-266 |
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21 |
Forschungsdesign einer Wirkungsorientierten Programmevaluation des Projektes „Guter Start ins Leben“
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Buschhorn, Claudia |
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2 |
p. 267-274 |
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22 |
Forschungsdesign einer Wirkungsorientierten Programmevaluation des Projektes „Guter Start ins Leben“ - Research Design of an effectiveness study “Guter Start ins Leben”, an evidence based evaluation
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Buschhorn, Claudia |
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2009 |
1 |
2 |
p. 267-274 |
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23 |
Wege zu einer Fürsorgewissenschaft: zum Werk von Ilse Arlt
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Hunold, Martin |
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1 |
2 |
p. 241-249 |
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24 |
Wege zu einer Fürsorgewissenschaft: zum Werk von Ilse Arlt - Pathways to a science of care: about Ilse Arlt’s theory
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Hunold, Martin |
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2009 |
1 |
2 |
p. 241-249 |
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25 |
Zum Begriff der Anerkennung
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Frischmann, Bärbel |
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1 |
2 |
p. 145-161 |
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26 |
Zum Begriff der Anerkennung - About the concept of recognition
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Frischmann, Bärbel |
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2009 |
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2 |
p. 145-161 |
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27 |
Zur Dynamik des zeitgenössischen Bildungsbegriffs
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Flickinger, Hans-Georg |
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1 |
2 |
p. 227-240 |
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28 |
Zur Dynamik des zeitgenössischen Bildungsbegriffs - The dynamics of the contemporary concept of education
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Flickinger, Hans-Georg |
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2009 |
1 |
2 |
p. 227-240 |
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