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1 Aktivierungspolitik und Anerkennungsökonomie Lessenich, Stephan

1 2 p. 163-176
article
2 Aktivierungspolitik und Anerkennungsökonomie - Activating social policies and economy of recognition Lessenich, Stephan
2009
1 2 p. 163-176
article
3 Anerkennung durch Gleichaltrige in Kindheit und Jugend Oswald, Hans

1 2 p. 177-191
article
4 Anerkennung durch Gleichaltrige in Kindheit und Jugend - Recognition by peers in childhood and adolescence Oswald, Hans
2009
1 2 p. 177-191
article
5 Anerkennung – ein unterschätzter Begriff in der Sozialen Arbeit? Schoneville, Holger

1 2 p. 133-143
article
6 Anerkennung – ein unterschätzter Begriff in der Sozialen Arbeit? - Recognition – an underestimated concept in social work? Schoneville, Holger
2009
1 2 p. 133-143
article
7 Autoren 2009
1 2 p. 279-282
article
8 Autoren
1 2 p. 279-282
article
9 Bildung – eine ambivalente Herausforderung für die Soziale Arbeit? Rauschenbach, Thomas

1 2 p. 209-225
article
10 Bildung – eine ambivalente Herausforderung für die Soziale Arbeit? - Education – an ambivalent challenge for social work? Rauschenbach, Thomas
2009
1 2 p. 209-225
article
11 Die Debatte um den Begriff der Anerkennung Sobottka, Emil A.

1 2 p. 193-207
article
12 Die Debatte um den Begriff der Anerkennung - The debate about the concept of recognition Sobottka, Emil A.
2009
1 2 p. 193-207
article
13 Die Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) Böllert, Karin

1 2 p. 251-257
article
14 Die Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) - Development of the “German Qualification Framework” Böllert, Karin
2009
1 2 p. 251-257
article
15 Die Lebensmittelausgaben „Die Tafeln“ in Deutschland. Armut, soziale Ausgrenzung und die Neugestaltung des Sozialen – Skizze eines Forschungsprojekts Schoneville, Holger

1 2 p. 275-278
article
16 Die Lebensmittelausgaben „Die Tafeln“ in Deutschland. Armut, soziale Ausgrenzung und die Neugestaltung des Sozialen – Skizze eines Forschungsprojekts - Food banks in Germany. Poverty, social exclusion and the reorganisation of the social – A project outline Schoneville, Holger
2009
1 2 p. 275-278
article
17 Editorial Thole, Werner
2009
1 2 p. 129-131
article
18 Editorial Thole, Werner

1 2 p. 129-131
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19 Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Früher Hilfen Bastian, Pascal

1 2 p. 259-266
article
20 Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Früher Hilfen - Evaluation research about outcomes and mechanisms of early intervention and care treatments Bastian, Pascal
2009
1 2 p. 259-266
article
21 Forschungsdesign einer Wirkungsorientierten Programmevaluation des Projektes „Guter Start ins Leben“ Buschhorn, Claudia

1 2 p. 267-274
article
22 Forschungsdesign einer Wirkungsorientierten Programmevaluation des Projektes „Guter Start ins Leben“ - Research Design of an effectiveness study “Guter Start ins Leben”, an evidence based evaluation Buschhorn, Claudia
2009
1 2 p. 267-274
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23 Wege zu einer Fürsorgewissenschaft: zum Werk von Ilse Arlt Hunold, Martin

1 2 p. 241-249
article
24 Wege zu einer Fürsorgewissenschaft: zum Werk von Ilse Arlt - Pathways to a science of care: about Ilse Arlt’s theory Hunold, Martin
2009
1 2 p. 241-249
article
25 Zum Begriff der Anerkennung Frischmann, Bärbel

1 2 p. 145-161
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26 Zum Begriff der Anerkennung - About the concept of recognition Frischmann, Bärbel
2009
1 2 p. 145-161
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27 Zur Dynamik des zeitgenössischen Bildungsbegriffs Flickinger, Hans-Georg

1 2 p. 227-240
article
28 Zur Dynamik des zeitgenössischen Bildungsbegriffs - The dynamics of the contemporary concept of education Flickinger, Hans-Georg
2009
1 2 p. 227-240
article
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