|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Characteristics of effective feedback in teacher evaluation |
Kim, Jihyun |
|
36 | 2 |
p. 201-223 |
artikel |
|
| 2 | Dimensions of teachers’ data literacy: A systematic review of literature from 1990 to 2021 |
Lee, Jihyun |
|
36 | 2 |
p. 145-200 |
artikel |
|
| 3 | Enhancing feedback practices and formative assessment in education: insights and challenges from diverse contexts |
Skedsmo, Guri |
|
36 | 2 |
p. 141-144 |
artikel |
|
| 4 | Examining pre-service teachers’ feedback on low- and high-quality written assignments |
Máñez, Ignacio |
|
36 | 2 |
p. 225-256 |
artikel |
|
| 5 | Key stakeholder voices: Investigating student perceptions of teachers’ use of assessment for learning |
Wolterinck-Broekhuis, Christel H. D. |
|
36 | 2 |
p. 257-275 |
artikel |
|
| 6 | Legitimising capital: parent organisations and their resistance to testing in England |
Holloway, Jessica |
|
36 | 2 |
p. 277-294 |
artikel |
6 gevonden resultaten