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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Book reviews Meyer, Jörg
1999
31 1 p. 37-48
artikel
2 Conference report Gates, Peter
1999
31 1 p. 49
artikel
3 Deliberative mathematics education for social democratization in Latin America - “Deliberative” mathematische Erziehung für eine soziale Demokratisierung in Lateinamerika Valero, Paola
1999
31 1 p. 20-26
artikel
4 Democracy and authority: A complementarity in mathematics education? - Kömen sich Demokratie und Autorität im Mathematikunterricht ergänzen? Vithal, Renuka
1999
31 1 p. 27-36
artikel
5 Mathematics teaching and values education—an intersection in need of research - Mathematikunterricht und Werteerziehung—eine Schmittstelle, die der Forschung bedarf Bishop, Alan J.
1999
31 1 p. 1-4
artikel
6 Pädagogische Entscheidungen im Unterricht und mögliche Folgen hinsichtlich demokratischer Erziehung - Pedagogical teaching decisions in the classroom and their implications for democratic education Köhler, Hartmut
1999
31 1 p. 5-12
artikel
7 Zahlenmythen im öffentlichen Leben —Aufgabe für den Mathematikunterricht - Number myths in public life—a task for mathematics education Schornstein, Johannes
1999
31 1 p. 13-19
artikel
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