| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
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Chatbot-basierte Lernsysteme als künstliche Tutoren in der Lehre
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Hobert, Sebastian
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44 |
9 |
p. 594-599
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artikel
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| 2 |
Datenschutz bei Zukunftsmodellen: Nur mit Einwilligung möglich?
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Conrad, Conrad Sebastian
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44 |
9 |
p. 611-616
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artikel
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| 3 |
Datenschutzrechtliche Fragestellungen bei der Einrichtung und Verwendung von Videokonferenztools
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John, Nicolas
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44 |
9 |
p. 606-610
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artikel
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| 4 |
Die Kodifizierung von Gestaltungswissen in interdisziplinären Entwurfsmustern
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Dickhaut, Ernestine
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44 |
9 |
p. 584-588
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artikel
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| 5 |
Die Simulationsstudie als Evaluationsmethode
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Thies, Laura Friederike
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44 |
9 |
p. 589-593
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artikel
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| 6 |
DuD Recht
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44 |
9 |
p. 617-625
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artikel
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| 7 |
Interdisziplinäre Anforderungsmuster für smarte persönliche Assistenten
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Dickhaut, Ernestine
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44 |
9 |
p. 579-583
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artikel
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| 8 |
Kinder als Nutzende smarter Sprachassistenten
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Geminn, Christian L.
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44 |
9 |
p. 600-605
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artikel
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| 9 |
Konfliktäre Anforderungen an smarte persönliche Assistenten
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Thies, Laura Friederike
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44 |
9 |
p. 573-578
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artikel
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| 10 |
Nach ,,Schrems II‘‘: Europa braucht digitale Eigenständigkeit
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Smoltczyk, Maja
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44 |
9 |
p. 572
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artikel
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| 11 |
Report
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44 |
9 |
p. 626-632
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artikel
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| 12 |
Rezensionen
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44 |
9 |
p. 632-636
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artikel
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| 13 |
Smarte Persönliche Assistenten gestalten
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Roßnagel, Alexander
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44 |
9 |
p. 565-566
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artikel
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| 14 |
Wer bestimmt über uns?
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Seiter, Stefan R.
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44 |
9 |
p. 571
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artikel
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Tijdschrift beschrijving