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magazine |
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Best Practices im Chatbot Coaching. Einblicke in Forschung und Entwicklung des StudiCoachBots der TH Köln und in die Coaching Chatbot Plattform evoach
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Mai, Vanessa
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30 |
1 |
p. 111-125
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| 2 |
Chatbots im Coaching. Potenziale und Einsatzmöglichkeiten von digitalen Coaching-Begleitern und Assistenten
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Mai, Vanessa
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30 |
1 |
p. 45-57
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| 3 |
Coachingforschung und Coachingpraxis im Dialog? Eine Intervention
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Buer, Ferdinand
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30 |
1 |
p. 141-146
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| 4 |
Die verletzte Würde der Kinder und ihre Wiederherstellung
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Lellek, Sabine
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30 |
1 |
p. 155-157
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| 5 |
Digitalisierung in der Beratung: Online- und KI-unterstützte Beratungsformate
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Kotte, Silja
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30 |
1 |
p. 1-6
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| 6 |
Embodiment und Emotionen
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Webers, Thomas
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30 |
1 |
p. 153-154
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| 7 |
Erfolgsfaktoren im Online-Coaching
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Geißler, Harald
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30 |
1 |
p. 7-25
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| 8 |
Gruppensupervision mit Skype for Business® im behördlichen Kontext
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Walpuski, Volker Jörn
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30 |
1 |
p. 79-94
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| 9 |
Konfliktmanagement von interpersonellen und Intragruppenkonflikten in virtuellen Sitzungsformaten – Eine explorative Studie
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Birkmann, Marleen
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30 |
1 |
p. 27-43
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| 10 |
Kreative Methoden in der Online-Supervision
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Wendt, Janette
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30 |
1 |
p. 95-109
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| 11 |
Mitteilungen
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30 |
1 |
p. 159-160
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| 12 |
Partizipation und gemeinsame Vision in den Waldkliniken Eisenberg
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Hüneke, Knut
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30 |
1 |
p. 127-139
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| 13 |
Was ist Supervision?
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Busse, Stefan
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30 |
1 |
p. 147-151
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| 14 |
Wie Entwicklungs- und Implementierungsprozesse gelingen können
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Hochuli Freund, Ursula
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30 |
1 |
p. 59-78
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article
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Journal description