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nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Beratung, Coaching und Neurowissenschaft – Produktive Zusammenarbeit oder geschickte Vermarktung? - Consulting, coaching and neuroscience: Productive collaboration or smart product placement? Voigt, Torsten H.
2019
26 3 p. 339-350
artikel
2 Buchbesprechungen 2019
26 3 p. 421-428
artikel
3 Digitalisierung von Coaching – eine Replik auf Bachmann und Fietze - Digitalization of coaching—a replica to Bachmann and Fietze Wagner, Ursula
2019
26 3 p. 409-419
artikel
4 Diversity Management: Unterschiede nutzen, denn Unterschiede nützen! - Diversity management—Valuing differences as differences have value Tirpitz, Alexander
2019
26 3 p. 351-360
artikel
5 Durchstarten im Team: Wie das Zürcher Ressourcen Modell mit Motto-Zielen in der Teambildung zum Einsatz kommt - Get started in the team: How to use the Zurich Resource Model with Motto-Goals in team development Diedrichs, Annette
2019
26 3 p. 331-338
artikel
6 Integratives Coaching auf neurowissenschaftlicher Grundlage - Neurobiologically based integrative coaching Roth, Gerhard
2019
26 3 p. 297-312
artikel
7 Körperzentriertes Coaching und der Zugang zum Unbewussten - Body-centered coaching und the access to the unconscious Ryba, Alica
2019
26 3 p. 313-329
artikel
8 Mitteilungen 2019
26 3 p. 429-433
artikel
9 Neurobiologische Grundlagen für die Beratung Möller, Heidi
2019
26 3 p. 293-295
artikel
10 „Seit ich mir erlaubt habe, ein Mensch zu sein, geht es mir besser“ – Supervision in Nahost - “I feel better since allowing myself to be a human”—Supervision in the Middle East Eichler, Dorette
2019
26 3 p. 395-408
artikel
11 Wie digital sind Coaches? Eine Analyse des (zukünftigen) Nutzungsverhaltens von Coaches hinsichtlich digitaler Plattformen und Tools im Coaching - How digital are coaches? An analysis of the (future) usage behavior of coaches with regard to digital platforms and tools in coaching Barth, Henrike
2019
26 3 p. 379-394
artikel
12 Wirksamkeit von Diversitätstrainings - Effectiveness of diversity training Creon, Laura E.
2019
26 3 p. 361-378
artikel
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