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nr	titel	auteur	tijdschrift	jaar	jaarg.	afl.	pagina('s)	type
1	Changes in professional vision in the context of practice	Stürmer, Kathleen		2013	44	3	p. 339-355	artikel
2	Der Einsatz von Video in Forschung und Lehre hat ein neues Niveau erreicht	Knigge, Michel		2013	44	3	p. 241-243	artikel
3	Eine neue Methode zur Untersuchung von Mikroprozessen in Lerndyaden: Eine Videostudie unter Berücksichtigung von kognitiven Grundfähigkeiten und Zielorientierungen - A new method to investigate micro processes in learning dyads: a video study under consideration of cognitive abilities and goal orientations	Knigge, Michel		2003	44	3	p. 277-299	artikel
4	Rezension zu: Krause, F. & Storch, M. (2010). Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten	von Ameln, Falko		2013	44	3	p. 357-358	artikel
5	Unterrichtsqualität an einer besonderen Schule: Videobasierte Evaluation eines Oberstufen-Internats für leistungsstarke und hoch motivierte Schülerinnen und Schüler - Quality of teaching at a special school: Video-based evaluation of an upper secondary boarding school for high-achieving and highly motivated students	Clausen, Marten		2013	44	3	p. 301-321	artikel
6	Zu einigen Untiefen des Argumentierens im Unterricht	Bührig, Kristin		2013	44	3	p. 323-337	artikel
7	Zur Rolle lebensweltlicher Mehrsprachigkeit für das Lernen im Fachunterricht – ein Beispiel aus einer Videostudie der Sekundarstufe II - The role of migration-induced multilingualism for learning in content-matter subjects: example of a video study in upper secondary education	Bührig, Kristin		2013	44	3	p. 245-275	artikel

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