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type
1
Beratung und Reflexionsbegleitung: Kreative Zugänge der Humanistischen Pädagogik und Psychologie
2008
39
4
p. 374-375
artikel
2
Bildwissen als Quelle wirksamer Personal- und Organisationsentwicklung – Wie die Organisation zum Kreativen Feld wird
Burow, Olaf-Axel
2008
39
4
p. 391-408
artikel
3
Das Profilstudienprogramm: Konfliktberatung für Pädagoginnen und Pädagogen des Instituts für Psychoanalyse an der Universität Kassel. Ein psychoanalytisch-pädagogischer Ansatz
Nolle, Timo
2008
39
4
p. 454-463
artikel
4
Der Beitrag des Beratungsinstruments „Kollegiale Fallberatung“ zur Praxisentwicklung von Kooperationskreisen Schule-Jugendhilfe
Rothe-Jokisch, Lona
2008
39
4
p. 464-476
artikel
5
Der Wunsch nach Verbundensein – Achtsamkeitspraxis und die Entwicklung beraterischer Qualitäten
Altner, Nils
2008
39
4
p. 376-390
artikel
6
Dialogpädagogische Reflexion über transkulturelle Erwachsenenbildung in Aktion
Muth, Cornelia
2008
39
4
p. 443-453
artikel
7
Dyaden, Gruppen und Teams: Die Rahmungen von Coachings und Supervisionen
Kühl, Stefan
2008
39
4
p. 477-498
artikel
8
Ein Ansatz zur Förderung von Reflexionskompetenz: Fallarbeit in 7 Schritten
Iwers-Stelljes, Telse A.
2008
39
4
p. 429-442
artikel
9
Gestaltpädagogische Konzepte und Praxen von Beratung und Förderung sozialer und personaler Kompetenzen in der Aus- und Fortbildung von Erwachsenenbildnern und -bildnerinnen
Holzapfel, Günther
2008
39
4
p. 409-428
artikel
10
Veranstaltungshinweise
2008
39
4
p. 499-500
artikel
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