|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Advancing understanding using Nonaka’s model of knowledge creation and problem-based learning |
Tee, Meng Yew |
2013 |
8 | 3 |
p. 313-331 |
artikel |
|
| 2 | Collaborative Learning at CSCL 2013 |
Stahl, Gerry |
2013 |
8 | 3 |
p. 267-269 |
artikel |
|
| 3 | Crossing boundaries in Facebook: Students’ framing of language learning activities as extended spaces |
Lantz-Andersson, Annika |
2013 |
8 | 3 |
p. 293-312 |
artikel |
|
| 4 | Dialogical positions as a method of understanding identity trajectories in a collaborative blended university course |
Ligorio, M. Beatrice |
2013 |
8 | 3 |
p. 351-367 |
artikel |
|
| 5 | Inducing socio-cognitive conflict in Finnish and German groups of online learners by CSCL script |
Weinberger, Armin |
2013 |
8 | 3 |
p. 333-349 |
artikel |
|
| 6 | Vocational education approach: New TEL settings—new prospects for teachers’ instructional activities? |
Hämäläinen, Raija |
2013 |
8 | 3 |
p. 271-291 |
artikel |
6 gevonden resultaten