| nr |
titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Ansichten von Lehrbeauftragten zur digitalen Transformation in der HNO-Lehre
|
Hildenbrand, T.
|
|
|
72 |
5 |
p. 303-309
|
artikel
|
| 2 |
Auswirkungen mangelhafter Patientencompliance
|
Wienke, Albrecht
|
|
|
72 |
5 |
p. 375-376
|
artikel
|
| 3 |
Interaktive elektronische Visualisierungsformate in der studentischen Ausbildung
|
van Bonn, Sara M.
|
|
|
72 |
5 |
p. 341-349
|
artikel
|
| 4 |
Multidimensionale Formate chirurgischer Anatomie in der studentischen Ausbildung der HNO-Heilkunde – ein Effektivitätsvergleich
|
Grajek, Jan S.
|
|
|
72 |
5 |
p. 357-366
|
artikel
|
| 5 |
Online-Training für Hörimplantatchirurgie
|
Rak, Kristen
|
|
|
72 |
5 |
p. 317-324
|
artikel
|
| 6 |
Open Educational Resources für die HNO-Heilkunde
|
Degen, C. V.
|
|
|
72 |
5 |
p. 310-316
|
artikel
|
| 7 |
Praktische Hinweise zur Messung vestibulär evozierter myogener Potenziale
|
Fröhlich, Laura
|
|
|
72 |
5 |
p. 377-388
|
artikel
|
| 8 |
Sonographie als Gegenstand virtuellen Wissenstransfers zum praktischen Kompetenzerwerb
|
Everad, F.
|
|
|
72 |
5 |
p. 350-356
|
artikel
|
| 9 |
Vermittlung kommunikativer Kompetenzen in der Lehre der HNO-Heilkunde
|
Gür, Deniz
|
|
|
72 |
5 |
p. 334-340
|
artikel
|
| 10 |
Wieviel Digitalisierung braucht die HNO-Lehre?
|
Schmitz, Lisa
|
|
|
72 |
5 |
p. 325-333
|
artikel
|
| 11 |
Wird der Einsatz der virtuellen Realität in der HNO-Heilkunde-Lehre von Studierenden automatisch positiv bewertet?
|
Offergeld, C.
|
|
|
72 |
5 |
p. 367-374
|
artikel
|
Tijdschrift beschrijving