|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Context-Dependent “Upper Anchors” for Learning Progressions |
Sikorski, Tiffany-Rose |
2019 |
28 | 8 |
p. 957-981 |
artikel |
|
| 2 | Learning Progressions and Science Practices |
Pierson, Ashlyn E. |
2019 |
28 | 8 |
p. 833-841 |
artikel |
|
| 3 | Learning to Interpret Measurement and Motion in Fourth Grade Computational Modeling |
Farris, Amy Voss |
2019 |
28 | 8 |
p. 927-956 |
artikel |
|
| 4 | Sedimentation of Modeling Practices |
Pierson, Ashlyn E. |
2019 |
28 | 8 |
p. 897-925 |
artikel |
|
| 5 | Tensions Between Learning Models and Engaging in Modeling |
Guy-Gaytán, Candice |
2019 |
28 | 8 |
p. 843-864 |
artikel |
|
| 6 | The Body and the Production of Phenomena in the Science Laboratory |
Hardahl, Liv Kondrup |
2019 |
28 | 8 |
p. 865-895 |
artikel |
6 gevonden resultaten