|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
7 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | A Graduate Programme in History, Philosophy andScience Teaching in Brazil |
Olival Freire Jr. |
2001 |
10 | 6 |
p. 601-608 8 p. |
artikel |
|
| 2 | Can the Theory of Narratives Help Teachers to Become Better Storytellers? |
Fritz Kubli |
2001 |
10 | 6 |
p. 595-599 5 p. |
artikel |
|
| 3 | Fostering the History of Science in American Science Education |
F. James Rutherford |
2001 |
10 | 6 |
p. 569-580 12 p. |
artikel |
|
| 4 | How Did Loránd Eötvös Choose a Research Topic? |
Gyula J. Randnai |
2001 |
10 | 6 |
p. 559-568 10 p. |
artikel |
|
| 5 | Philosophy of Chemistry: An Emerging Field with Implications for Chemistry Education |
Sibel Erduran |
2001 |
10 | 6 |
p. 581-593 13 p. |
artikel |
|
| 6 | The Natural Sciences in The Schools: Tension in the Modernization Process of Argentine Society (18701960) |
Silvina Gvirtz |
2001 |
10 | 6 |
p. 545-558 14 p. |
artikel |
|
| 7 | ``Weighing'' the Earth: a Newtonian Test and the Origin of an Anachronism |
Antonio Moreno Gonzáalez |
2001 |
10 | 6 |
p. 515-543 29 p. |
artikel |
7 gevonden resultaten