|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
6 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | A Critical Analysis of the Sources of Reading Recovery: An Empiricist Perspective |
Patrick Groff |
2004 |
35 | 1 |
p. 31-58 28 p. |
artikel |
|
| 2 | A Taxonomy of Knowledge Types for Use in Curriculum Design |
Robert N. Carson |
2004 |
35 | 1 |
p. 59-79 21 p. |
artikel |
|
| 3 | Education in Crisis: A Value-Based Model of Education Provides Some Guidance |
Yassin Sankar |
2004 |
35 | 1 |
p. 127-151 25 p. |
artikel |
|
| 4 | Interchange - Volume 35, Number 1,2004 |
2004 |
35 | 1 |
p. 153-154 2 p. |
artikel |
||
| 5 | On Language, Meaning, and Validity: Philosophy of Education and the Universal Pragmatics of Habermas |
Marianna Papastephanou |
2004 |
35 | 1 |
p. 1-29 29 p. |
artikel |
|
| 6 | The Politics of Curriculum and Instructional Design/Theory/Form: Critical Problems, Projects, Units, and Modules |
Stephen Petrina |
2004 |
35 | 1 |
p. 81-126 46 p. |
artikel |
6 gevonden resultaten