|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
5 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | Analyzing student thinking reflected in self-constructed cognitive maps and its influence on inquiry task performance |
Chen, Juanjuan |
|
49 | 3 |
p. 287-312 |
artikel |
|
| 2 | Fostering transfer of responsibility in the middle school PBL classroom: an investigation of soft scaffolding |
Bae, Haesol |
|
49 | 3 |
p. 337-363 |
artikel |
|
| 3 | From plans to actions: A process model for why feedback features influence feedback implementation |
Wu, Yong |
|
49 | 3 |
p. 365-394 |
artikel |
|
| 4 | Micro productive failure and the acquisition of algebraic procedural knowledge |
Ziegler, Esther |
|
49 | 3 |
p. 313-336 |
artikel |
|
| 5 | Ten steps to 4C/ID: training differentiation skills in a professional development program for teachers |
Frerejean, Jimmy |
|
49 | 3 |
p. 395-418 |
artikel |
5 gevonden resultaten