|
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
5 gevonden resultaten
| nr | titel | auteur | tijdschrift | jaar | jaarg. | afl. | pagina('s) | type |
| 1 | A comparison of students’ reflective thinking across different years in a problem-based learning environment |
Yuen Lie Lim, Lisa-Angelique |
2009 |
39 | 2 |
p. 171-188 |
artikel |
|
| 2 | Causal discourse and the teaching of history. How do teachers explain historical causality? |
Montanero, Manuel |
2009 |
39 | 2 |
p. 109-136 |
artikel |
|
| 3 | Effects of self-regulatory instructional aids on self-directed study |
Bednall, Timothy C. |
2009 |
39 | 2 |
p. 205-226 |
artikel |
|
| 4 | Meaning making: What reflective essays reveal about biology students’ conceptions about natural selection |
Balgopal, Meena M. |
2009 |
39 | 2 |
p. 137-169 |
artikel |
|
| 5 | Which cognitive processes support learning during small-group discussion? The role of providing explanations and listening to others |
Blankenstein, Floris M. van |
2009 |
39 | 2 |
p. 189-204 |
artikel |
5 gevonden resultaten