Digitale Bibliotheek
Sluiten Bladeren door artikelen uit een tijdschrift
 
Zoeken naar met titel:
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

     Tijdschrift beschrijving
       Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
         Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
                                       Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
 
                             9 gevonden resultaten
nr titel auteur tijdschrift jaar jaarg. afl. pagina('s) type
1 Book Review: Exploring how to teach multiplication through the Japanese and Ibero-American theories. Masami Isoda & Raimundo Olfos (Eds.). (2021) Teaching multiplication with lesson study: Japanese and Ibero-American theories for international mathematics education Rum, Ahbi Mahdianing
114 3 p. 525-536
 artikel
2 Developing the concept of task substitution and transformation by defining own equivalences Tirpáková, Anna
114 3 p. 483-502
 artikel
3 Facilitating factors and obstacles in the coordination of theoretical probability and relative frequency estimates of probability Park, JinHyeong
114 3 p. 439-460
 artikel
4 Meta-mathematical aspects of definitions Gilboa, Nava
114 3 p. 461-481
 artikel
5 Open modelling problems: cognitive barriers and instructional prompts Schukajlow, Stanislaw
114 3 p. 417-438
 artikel
6 Study of modeling questions in a first-year university mathematics online course Ramírez-Sánchez, Camilo Andrés
114 3 p. 503-524
 artikel
7 The field of mathematics education research and its boundaries Wagner, David
114 3 p. 367-369
 artikel
8 Types of mathematical tasks in lower secondary classrooms in Germany Adleff, Ann-Kristin
114 3 p. 371-392
 artikel
9 Undergraduate students’ attitudes towards mathematical proving in an introduction to proof course Häsä, Jokke
114 3 p. 393-415
 artikel
                             9 gevonden resultaten
 
 Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland