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titel |
auteur |
tijdschrift |
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jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
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Acompañar la transexualidad desde la escuela: un estudio cualitativo con las familias
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González-Mendiondo, Lucía
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29 |
1 |
p. 78-85
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artikel
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| 2 |
Ansiedad y depresión en contextos educativos: prevalencia, evaluación e impacto en el ajuste psicológico
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Casares, M. Ángeles
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29 |
1 |
p. 1-8
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artikel
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| 3 |
De A a Z: efectos de un programa de intervención en lectura de segundo grado para lectores con dificultades
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Lopes, João
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29 |
1 |
p. 57-68
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artikel
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| 4 |
Efecto de un programa de intervención temprana del lenguaje oral y escrito en la capacidad de razonamiento de alumnado en riesgo de dificultades en el aprendizaje
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Martín-Ruiz, Isaías
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29 |
1 |
p. 69-77
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artikel
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| 5 |
Estructura psicológica del bienestar docente: justificación de un modelo situado
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Dávila Ramírez, Juan Romeo
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29 |
1 |
p. 19-27
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artikel
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| 6 |
Identificando el rol de la inteligencia emocional en las emociones de logro y en sus efectos sobre las estrategias de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios
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Nieto, Ana
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29 |
1 |
p. 47-56
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artikel
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| 7 |
La responsabilidad como predictor del clima y la violencia escolar a través de la motivación autónoma en las clases de Educación Física: diferencias en función del sexo y la etapa educativa
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Manzano-Sánchez, David
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29 |
1 |
p. 28-38
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artikel
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| 8 |
Perfiles de riesgo de ansiedad social para dificultades interpersonales en una muestra de adolescentes españoles
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Urbán, Dori J.A.
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29 |
1 |
p. 9-18
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artikel
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| 9 |
Promoción del mindfulness en la formación de psicoterapeutas a nivel universitario: un estudio piloto
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Zerpa, Andrés E.
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29 |
1 |
p. 86-95
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artikel
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| 10 |
Yo laboral futuro y proactividad en la carrera profesional, el efecto mediador serial de la pasión académica y la resiliencia
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Bernabé, Miguel
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29 |
1 |
p. 39-46
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artikel
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Tijdschrift beschrijving