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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
1 |
Determinantes escolares y de los estudiantes en el rendimiento lector: un análisis multinivel con estudiantes portugueses
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Lopes, João |
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27 |
1 |
p. 29-37 |
artikel |
2 |
Efecto de una intervención en estrategias de autorregulación en el rendimiento académico en Primaria: estudio del efecto mediador de la actividad autorregulatoria
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Núñez, José Carlos |
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27 |
1 |
p. 9-20 |
artikel |
3 |
Efecto de una unidad didáctica de educación deportiva en Educación Física sobre las relaciones sociales y los índices sociométricos cuantitativos: un ensayo controlado y aleatorizado por grupos
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Casado-Robles, Carolina |
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27 |
1 |
p. 66-75 |
artikel |
4 |
Efectos de una intervención escolar en la actividad física, el tiempo de sueño, el tiempo de pantalla y la dieta en niños
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Tapia-Serrano, Miguel Ángel |
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27 |
1 |
p. 56-65 |
artikel |
5 |
Interacción de reactancia psicológica, agotamiento e inteligencia espiritual: Un caso de profesorado iraní de inglés como lengua extranjera
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Pishghadam, Reza |
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27 |
1 |
p. 76-85 |
artikel |
6 |
Juega y aprende: influencia de la gamificación y aprendizaje basado en juego en los procesos lectores de alumnado de secundaria
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Manzano-León, Ana |
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27 |
1 |
p. 38-46 |
artikel |
7 |
La vida comprometida académicamente de los estudiantes orientados al dominio: orden causal entre emociones positivas, metas de dominio y compromiso académico
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Datu, Jesus Alfonso D. |
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27 |
1 |
p. 1-8 |
artikel |
8 |
Mejorando la predicción y comprensión del éxito académico: el rol de las facetas de personalidad y el compromiso académic
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Serrano, Cristina |
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27 |
1 |
p. 21-28 |
artikel |
9 |
¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendimiento?
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Santana-Monagas, Elisa |
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27 |
1 |
p. 86-95 |
artikel |
10 |
Un marco para promover la salud mental y la regulación atencional en niños: entrenamiento en meditación autógena. Ensayo controlado aleatorio
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Guiote, Juan Manuel |
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27 |
1 |
p. 47-55 |
artikel |