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1
Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
Hortigüela Alcalá, David
2017
181
p. 75-87
13 p.
artikel
2
Breve diagnóstico sobre la oferta académica para la formación de los profesionales del Derecho en México
Hernández Santiago, Pedro
2017
181
p. 55-74
20 p.
artikel
3
¿Cómo mejorar la investigación educativa? Sugerencias de los docentes
Perines, Haylen
2017
181
p. 89-104
16 p.
artikel
4
Comunicación de retirada de: Diferencias en las actitudes políticas de estudiantes universitarios de acuerdo a las disciplinas académicas. Resultados de una encuesta aplicada en una universidad belga [Revista de la Educación Superior 46(181) (2017) 1–18]
Hooghe, Marc
2017
181
p. R1-
1 p.
artikel
5
Decidir entre tensiones: dilemas de la planeación universitaria para el siglo xxi
Moreno, Carlos Iván
2017
181
p. 109-112
4 p.
artikel
6
Las instituciones de educación superior y los estudiantes con discapacidad en México
Cruz Vadillo, Rodolfo
2017
181
p. 37-53
17 p.
artikel
7
Las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural: una crítica al desarrollo desde la noción del Buen vivir
Olivera Rodríguez, Inés
2017
181
p. 19-35
17 p.
artikel
8
REMOVED: Diferencias en las actitudes políticas de estudiantes universitarios de acuerdo a las disciplinas académicas. Resultados de una encuesta aplicada en una universidad belga
Hooghe, Marc
2017
181
p. 1-18
18 p.
artikel
9
Una mirada a los fenómenos cíclicos presentes en el sistema educativo superior mexicano
Silas Casillas, Juan Carlos
2017
181
p. 105-108
4 p.
artikel
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