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titel |
auteur |
tijdschrift |
jaar |
jaarg. |
afl. |
pagina('s) |
type |
| 1 |
Estrategias de aprendizaje en educación superior en un modelo curricular por competencias
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Urquijo, Ana Patricia León
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2014
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172 |
p. 123-144
22 p.
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artikel
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| 2 |
Evaluación y acreditación de programas educativos en México: revisar los discursos, valorar lo efectos
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Ochoa, Abril Acosta
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2014
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172 |
p. 151-157
7 p.
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artikel
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| 3 |
Formación polivalente e identidad profesional de los interventores educativos
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Lima, María Elena Quiroz
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2014
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172 |
p. 101-121
21 p.
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artikel
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| 4 |
La evaluación y la Universidad en Argentina: políticas, enfoques y prácticas
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Araujo, Sonia M.
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2014
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172 |
p. 57-77
21 p.
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artikel
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| 5 |
La Reforma Educativa en México. ¿Nuevas reglas para las IES?
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Crespo, Pedro Flores
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2014
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172 |
p. 9-31
23 p.
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artikel
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| 6 |
Leer y escribir para ingresar a la educación superior
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Garrido, Felipe
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2014
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172 |
p. 145-150
6 p.
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artikel
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| 7 |
Poder, política y educación superior
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Ordorika, Imanol
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2014
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172 |
p. 7-8
2 p.
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artikel
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| 8 |
Reflexión sobre los discursos en educación superior, una mirada desde la psicología social crítica
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Noguera, Juan José Martí
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2014
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172 |
p. 33-55
23 p.
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artikel
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| 9 |
Servicio social de medicina en el primer nivel de atención médica: de la elección a la práctica
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Mendoza, Elda Montero
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2014
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172 |
p. 79-99
21 p.
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artikel
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Tijdschrift beschrijving